🔸 در ابتدای این دیدار، حجتالاسلام اسماعیلزاده، مدیر حوزه علمیه مازندران گزارشی از وضعیت فعلی حوزههای علمیه استان ارائه کرد:
▪️ حضور حدود ۲۰۰۰ طلبه مشغول به تحصیل
▪️ فعالیت ۲۵۰ استاد حوزه
▪️ پوشش ۷۰۰۰ نفر شامل طلاب، اساتید و مبلغان
🔹 وی به تمرکز برنامههای حوزه بر احیای هویت طلبگی، تهذیب و مهارتآموزی تبلیغی اشاره کرد و همچنین گزارشی از اقدامات در زمینه معیشت و مسکن طلاب، مقابله با آسیبهای اجتماعی ارائه داد.
🔻 حضرت آیتالله سیفی مازندرانی نیز در سخنانی مهم، نکات راهبردی زیر را مطرح فرمودند که خلاصه آن به شرح زیر است:
🔸 لزوم احساس امانتداری نسبت به وقت و جوانی طلاب و حفظ آنان از آسیب های اجتماعی:
«طلاب امانت خانوادههای متدین هستند و والدینشان آنها را با امید به حوزه فرستادند. طلاب، مخصوصاً مجردها، با خروج از محیط مدرسه با فضای ابتذال مواجه میشوند و این مسأله آثار معنوی آنها را از بین میبرد. خروج از مدرسه باید با هدف مشخص، زمانبندی و نظارت دقیق انجام شود.»
🔸 شیرینسازی دروس، بهویژه ادبیات:
«اگر ادبیات با احادیث اخلاقی اهل بیت (ع)، مخصوصاً از اصول کافی همراه شود، جذابتر و تربیتیتر خواهد بود.»
🔸 ضعف آموزشی در حوزهها:
«متاسفانه برخی از طلابی که سطح را تمام کردند حتی نوشتن صحیح عربی را نمیدانند و در متن خوانی ضعف دارند.»
🔸 هشدار نسبت به مدرکگرایی:
«طلبهای که ده سال در حوزه است و ادبیات خوانده، باید بتواند یک روایت را تجزیه و تحلیل کند؛ مدرک بدون فهم علمی بیثمر است.»
🔸لزوم ایجاد اسباب عشق و علاقه تحصیلی در طلاب:
«اگر در طلاب انگیزه و عشق به تحصیل علوم آل الله ایجاد شود، تحمل سختی های معیشت برای آنها آسان می شود، کما اینکه علمای قدیم ما هم در نهایت مشقت و سختی، با عشق و علاقه فراوان درس میخواندند.»
🔸 ویژگی استاد مطلوب:
«استاد باید اهل تهذیب باشد. در این صورت، کلاس درس هم تربیتی است و هم آموزشی. طلبه نیز باید به استاد و مدرسهاش عشق بورزد، همانگونه که علمای گذشته با همین عشق رشد کردند.»